U srijedu, 4. rujna 2013. Danijela Benić obranila je diplomski rad pod nazivom Istraživanje zadovoljstva korisnika Gradske knjižnice u Belom Manastiru pod mentorstvom izv. prof. dr. sc. Kornelija Petr Balog.
Obrana diplomskog rada
U srijedu, 4. rujna 2013. Dijana Benić obranila je diplomski rad pod nazivom Utjecaj suvremenih medija na formiranje javnog mnijenja pod mentorstvom doc. dr. sc. Borisa Badurine.
Obrana diplomskog rada
U ponedjeljak, 8. srpnja 2013. Marina Basić obranila je diplomski rad pod nazivom Navike čitanja novina građana Osijeka pod mentorstvom izv. prof. dr. sc. Gordane Dukić.
PBS Off Book & PBS Idea Channel
PBS Arts kreirao je izvorni web-serijal “Off Book” iz područja suvremene umjetnosti (dizajna, tipografije, i dr.), interneta i tehnoloških trendova, steampunk i gaming kulture i sl. Također, mnogo toga možete saznati i na kanalu PBS Idea Channel.
Neke od zanimljivih epizoda koje možete pogledati na njihovim YouTube kanalima jesu:
The rise of artificial intelligence
The future of wearable technology
Online privacy: how did we get here
The impact of Twitter on journalism
The impact of Kickstarter, Creative Commons and Creators project
The universal arts of graphic design
Is Facebook changing our identity
There’s no such thing as offline
Are cell phones replacing reality
Is developing artificial intelligence (AI) ethical
Obrana sinopsisa doktorskog rada
U četvrtak 11. srpnja 2013. godine u Rektoratu Sveučilišta u Zadru Josipa Selthofer, dipl. ing., javno je obranila sinopsis disertacije pod naslovom Kulturološka obilježja vizualnog identiteta hrvatskog akademskog mrežnog prostora pred stručnim povjerenstvom u sastavu: prof. dr. sc. Srećko Jelušić, doc. dr. sc. Mario Barišić i doc. dr. sc. Nives Tomašević.
Obrane diplomskih radova
U srijedu, 5. lipnja 2013. Diana Musić obranila je diplomski rad pod nazivom Usporedba sustava navigacije mrežnih stranica inozemnih i domaćih nakladnika pod mentorstvom doc. dr. sc. Borisa Bosančića.
U srijedu 26. lipnja 2013. Jelena Jurić obranila je diplomski rad pod nazivom Aplikacijski profil za Institucijski repozitorij Filozofskog fakulteta u Osijeku pod mentorstvom doc. dr. sc. Borisa Bosančića.
U srijedu, 26. lipnja 2013. Ines Kuharić obranila je diplomski rad pod nazivom Ključne koncepcije autroskog prava u hrvatskim zakonima od 1846. do 2007. godine pod mentorstvom izv. prof. dr. sc. Zorana Velagića.
Thinking like a historian: searching in the archives for the evidence of book ownership
“Thinking like a historian: searching in the archives for the evidence of book ownership” naslov je predavanja koje je doc. dr. sc. Jelena Lakuš održala na konferenciji RAMS (Conference and School on Records, Archives and Memory Studies) u Zadru u svibnju ove godine.
Predavanje je pokušalo ukazati na mnoštvo arhivskog materijala pohranjenog u arhivima i drugim baštinskim ustanovama, a koje predstavlja dragocjen izvor podataka svima koji se bave područjem povijesti knjige i čitanja. Poseban je dio predavanja bio posvećen problematici objavljenih i neobjavljenih izvora koji se bave pitanjem vlasništva nad knjigom (ex librisu, knjižnim kletvama, rukopisnim posvetama, testamentima, dokumentima cenzure, knjigama inventara i katalozima, dnevnicima čitanja, narudžbenicama knjiga i dr.) problematizirajući ujedno i stupanj njihove pouzdanosti kao izvora o dokazu samog vlasništva.
Sudionici konferencije su tako kroz niz odabranih primjera mogli čuti koliko su arhivi i druge baštinske ustanove važne za povjesničare knjige, povjesničare i druge znanstvenike, teoretičare i stručnjake te saznati kako navedene vrste izvora mogu svjedočiti o vlasništvu nad knjigom, posebno kada je u pitanju privatno vlasništvo.
(Izvor fotografije: John Melker Blomberg)
Vrjednovanje informacijskih usluga – radionica
Odsjek za informacijske znanosti i Društvo knjižničara Slavonije i Baranje organizirali su 22. veljače 2013. radionicu na temu vrjednovanja informacijskih usluga koja je kroz teorijski i praktični dio knjižničarima predstavila teorijska i praktična znanja potrebna za mjerenje uspješnosti u knjižnicama.
Radionica je orgaznizirana s ciljem podizanja svjesnosti i razine informiranosti o pitanjima vrjednovanja u knjižničnom kontekstu te s ciljem motiviranja sudionika za kontinuirano provođenje tih aktivnosti. Uz to, cilj je radionice bio osposobiti polaznike za inicijalno prikupljanje podataka u svojim knjižnicama, njihovu obradbu, analizu, prikaz i interpretaciju na razini deskriptivne statistike.
Voditelji radionice izv. prof. dr. sc. Kornelija Petr Balog i doc. dr. sc. Boris Badurina sudionike radionice upoznali su s temeljnim postavkama i razlozima mjerenja postignuća pojasnivši koncepte poput kvalitete, organizacijske kulture, kulture vrjednovanja i uravnoteženih bodovnih kartica (Balanced Scorecard), objasnivši važnost prikupljanja statističkih podataka i pitanje korisničkog zadovoljstva i njihovih iščekivanja (SERVQUAL, LibQUAL) te naglasivši ulogu učinkovitosti, uspješnosti i metoda i tehnika prikupljanja podataka u knjižnici. Na vježbama su se polaznici upoznali s osnovnim vrstama statističkih testova, osnovama koncipiranja uspješnog anketnog upitnika, obradom upitnika i unosom u statistički softver (SPSS) te deskriptivnom statističkom analizom unesenih podataka.
(Izvor fotografije: SLU Madrid Campus)
Kompetencije dječjih knjižničara – predavanje
Doc. dr. sc. Ivana Martinović održala je 23. siječnja 2013. godine predavanje pod nazivom “Kompetencije dječjih knjižničara: koliko poznaju literaturu za svoje korisnike”. Predavanje je održano u Studijskoj čitaonici Gradske i sveučilišne knjižnice u Osijeku, a u suradnji s Društvom knjižničara Slavonije i Baranje.
Jedna od ključnih kompetencija koje dječji knjižničari moraju posjedovati jest poznavanje i prosuđivanje literature za djecu – knjiga, časopisa, audiovizualnih materijala, mrežnih stranica i ostalih elektroničkih i drugih izvora da bi u knjižnične zbirke uključivali što aktualniju, raznolikiju i relevantniju građu koja odgovara razvojnim osobitostima djece i potrebama i interesima svakog pojedinca. Predavanje je problematiziralo pitanje razine kompetencije u ovom području koja se, prije svega, odražava se na kvalitetu knjižničnih zbirki, no utječe i na nabavnu politiku knjižnice. Ta je kompetencija izravno povezana s uslugom preporučivanja kvalitetne literature djeci i za djecu te drugim informacijsko-referentnim uslugama. Također, ista čini polazište k osmišljavanju različitih knjižničnih programa kao što je primjerice poticanje čitanja te savjetodavni rad s roditeljima u području čitanja djeci. Postavlja se pitanje kako je moguće izgraditi i održavati kvalitetne knjižnične zbirke, a potom i razvijati i osmišljavati ostale programe i usluge na primjeren način, te koji se zahtjevi postavljaju pred knjižničare u smislu poznavanja literature za djecu koja je dostupna na tržištu. Na kraju, na predavanju je dan prikaz rezultata provedenog istraživanja o tome koliko dječji knjižničari županijskih knjižnica u Hrvatskoj poznaju slikovnice za djecu i knjige za djecu mlađe dobi, razmatraju se mogući razlozi nedovoljno razvijenih kompetencija knjižničara u tom području, te predlažu moguća rješenja problema.
InfoDASKA2013 – Zagreb
Studentska konferencija Dani studenata knjižničarstva, poznatija pod nazivom DASKA, odnosno infoDASKA, održava se već šestu godinu zaredom okupljajući polaznike studija informacijskih znanosti iz Zagreba, Zadra i Osijeka. Za temu ovogodišnjeg skupa odabran je naslov „Pristup informacijama u umreženome svijetu“, koji obuhvaća širok spektar aktualnih tema iz područja informacijskih znanosti. Ove je godine konferencija održana u Zagrebu, a trajala je dva dana, od petka 17. do subote 18. svibnja. Osim studenata, svoja su predavanja izložile dr. sc. Aleksandra Horvat i dr. sc. Ana Barbarić te knjižničarka Marijana Glavica, djelatnica knjižnice Filozofskog fakultetu u Zagrebu, a održana je i radionica na kojoj je demonstrirano kako što bolje zaštititi profile na društvenim mrežama koje se danas masovno koriste, s naglaskom na Facebook.
Odsjek za informacijske znanosti u Osijeku predstavljale su studentice 1. godine diplomskog studija, Anja Đurđević i Eleonora Đekić, prezentirajući istraživanje pod nazivom „Wikipedija u ocjenskim radovima studenata i očima nastavnika: pilot istraživanje na Sveučilištu J. J. Strossmayera u Osijeku“. Pilot istraživanje provedeno je pod mentorstvom izv. prof. Sanjice Faletar Tanacković, pomoću anketnih upitnika na uzorku studenata i nastavnika odabranih preddiplomskih i diplomskih studija osječkog Sveučilišta. Istraživanje donosi odgovore na pitanja kada, u kojoj mjeri i zašto studenti koriste Wikipediju, mrežnu encikopediju slobodnog sadržaja pri izradi seminarskih i završnih radova te kako na to gledaju profesori. Rezultati istraživanja prikazani su u obliku statističkih podataka dobivenih obradom rezultata uz nekoliko reprezentativnih komentara ispitanika.
Konferencija je protekla u prijateljskoj i opuštenoj atmosferi uz razmjenu mišljena, znanja i iskustva studenata, a bile su zastupljene i brojne teme iz područja bibliotekarstva, muzeologije, nakladništva i informatike te drugih područja povezanih s predmetom skupa. Osim formalnog dijela konferencije, organiziran je i party u Klubu studenata Filozofskog Fakulteta te vođeni obilazak Muzeja suvremene umjetnosti, a svi se sudionici već raduju sljedećem susretu.
(Tekst napisale Anja Đurđević i Eleonora Đekić)