Na Filozofskom fakultetu, od 18. do 20. veljače 2026. godine, održana je Osijek Winter School 2026 (OWS) u okviru Erasmus+ programa TELL (Trans-European Learning Library). Na skupu je prisustvovalo 35 sudionika, iz Hrvatske i inozemstva (Rumunjska, Grčka, Italija, Bugarska, Portugal). Prvi dan zimske škole bazirao se na pozvanim predavanjima Ioane Crihane (Rumunjska), Evi Tramantze (Grčka), Maura Brune (Italija), Dragosa Adriana Neagua (Rumunjska), Roberta Fritza (Hrvatska), Ive Bunčić (Hrvatska), Anamarije Delić (Hrvatska), Marina Seleša (Hrvatska) te Giuseppea Vitiella (Italija). Predavanja su tematikom obuhvatila europske strukturne i investicijske fondove u teoriji i praksi.
Druga dva dana, održane su radionice s naglaskom na osmišljavanje projektne ideje te izradi dokumentacije za europska financiranja. Radionice je vodila Renata Ćurković (Hrvatska). Kroz radionice, sudionici su usvajali različita znanja i vještine potrebna za pripremanje i provođenje projekata financiranih putem EU fondova. Osijek Winter School organiziran je od strane profesora s Odsjeka za informacijske znanosti: prof. dr. sc. Sanjice Faletar, prof. dr. sc. Anite Papić, dr. sc. Ines Hocenski, više asistentice i Mirne Gilman Ranogajec, asistentice.
U organizaciji skupa sudjelovale su i partnerske institucije: Hrvatsko knjižničarsko društvo, Filozofski fakultet u Osijeku, ANBPR (Društvo knjižničara Rumunjske), Rete delle Reti di biblioteche italiane (Agencija za umrežavanje talijanskih knjižničnih mreža), International Hellenic University – IHU (Grčka), Globalne knjižnice – Bugarska Zaklada, Bibliothèque Publique D’information (Francuska) i Comunidade Intermunicipal Do Médio Tejo (Portugal).
Tijekom Osijek Winter School-a, u sklopu projektnog rada, sudjelovali su u organizaciji i studenti diplomskih studija Odsjeka za informacijske znanosti: Rebecca Havaši, Inga Pemper i Antonio Prgomet.
U Osijeku se, 18. i 19.-og rujna 2025. godine, održala 5. međunarodna znanstvena i stručna konferencija Obrazovanje za interkulturalizam. Konferencija je održana u spomen na prof. dr. sc. Vesnicu Mlinarević. Konferencija se održala na Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti, a programske teme obuhvatile su perspektive obrazovanja u višekulturnim sredinama, različitost u kontekstu suvremenih kurikuluma, inkluzivne kulture odgojno – obrazovnih ustanova, interkulturalne kompetencije, interkulturalno obrazovanje i demokratske vrijednosti te mnoge druge. Na konferenciji, sudjelovala je i dr. sc. Ines Hocenski, viša asistentica, s izlaganjem Percepcije studenata društvenih znanosti o važnosti i primjeni interkulturalnih kompetencija u obrazovanju i profesionalnom životu.
Josipa Selthofer sudjelovala je s izlaganjem 25. i 25. lipnja 2026. godine na Međunarodnoj konferenciji o nakladništvu (By the Book 10: Divergence and convergence in publishing today) u Grčkoj, na otoku Krfu. Konferenciju je organiziralo Jonsko sveučilište iz Krfa, u suradnji s Oxford Brookes Sveučilištem i Europskim udruženjem studija izdavaštva (EuroPub) koje je posvećeno promicanju dijaloga između dionika u procesu stvaranja knjiga. Konferencija By the Book, spaja stručnjake iz industrije, obrazovnog procesa i znanstvenike kako bi istražili ključne aspekte izdavaštva knjiga i unaprijedili studije izdavaštva.
Od 14. srpnja 2025. do 20. srpnja 2025. godine izv. prof. dr. sc. Anita Papić boravila je na Odjelu za informatiku Sveučilišta u Pisi (Dipartimento di Informatica, Università di Pisa) u Italiji sa svrhom stručnog usavršavanja u sklopu Erasmus+ programa mobilnosti nastavnog osoblja.
U Rijeci, 10. lipnja 2025. godine, povodom Međunarodnog tjedna arhiva u riječkom Državnom arhivu, predstavljena je znanstveno – stručna monografija “Zaštita pisane baštine”, autora Ive Gobić Vitolović i prof. dr. sc. Damira Hasenaya. Knjiga je nastala kao produkt izložbe Projekt Bunker – sustavna zaštita najvrjednijih arhivalija Državnog arhiva u Rijeci, kojom su tijekom ljeta 2022. godine u Državnom arhivu predstavljeni rezultati projekta Odjela za zaštitu, konzervaciju, restauraciju i reprografiju arhivskoga gradiva na zaštiti najvrjednijeg trezorskog gradiva ustanove.
Više o samoj knjizi kao i predstavljanju ove znanstveno – stručne monografije, možete pročitati na: https://www.novilist.hr/ostalo/kultura/ostalo-kultura/monografija-zastita-pisane-bastine-predstavljena-u-drzavnom-arhivu-rijeka/
Od 19. do 21. svibnja 2025. održana je međunarodna
konferencija Libraries and Information Institutions
in the Digital Age (LIDA). LIDA se nakon 25 godina vratila u Dubrovnik u
prostore IUC-a (Inter-University Centre) te je i ove godine bila organizirana
uz financijsku podršku Filozofskog fakulteta u Osijeku, Odjela za informacijske
znanosti Sveučilišta u Zadru i Škole za informacije i komunikacije Sveučilišta
Rutgers (SAD).
Na zatvaranju konferencije dodijeljene su i nagrade za
najbolje postersko izlaganje (Marija Miletić, Pomorska škola Bakar, Hrvatska, „S.O.S. Heritage: Save Our School Heritage“)
i najbolje studentsko izlaganje (Marjorie Vincent, Université de Montréal,
Kanada, „Deciphering the Past Using Digital Technology: Transkribus and
Judicial Archives“).
Odabrani radovi bit će objavljeni početkom 2026. godine u
posebnom broju međunarodnog znanstvenog časopisa Canadian Journal of Information and Library Science (CJILS/RCSIB)
pod uredništvom Kornelije Petr Balog.
Na konferenciji je volontiralo pet studentica diplomskog
studija Informatologije (Monika Ageljić, Monika Brandić, Kristina Gagulić, Inga
Pemper i Irena Poje) te je izlagalo nekoliko nastavnika i studenata Odsjeka za
informacijske znanosti Filozofskog fakulteta u Osijeku.
Izlaganje:
Verification of
Content Generated by Artificial Intelligence. Tomislav Jakopec, Josipa
Selthofer i Ines Hocenski
Posterska izlaganja:
Artificial
Intelligence (AI) in Education: Attitudes of European iSchools’
Representatives. Sara Martinez Cardama, Kornelija Petr Balog i Sanjica
Faletar
Promoting Gender
Equality in Information Science: Innovative Approaches in Higher Education.
Juan-José Boté-Vericad, Thomas Mandl, Kornelija Petr Balog, Drahomira
Cupar, Džejla Khattab, Stefan Dreisiebner i Michaela Dombrovská
The Technological
Triad: Descriptive Concept of Today’s Totality of Reality: Revisited. Boris
Badurina, Milijana Mićunović i Boris Bosančić
Written Heritage
Preservation Management: Importance of Goal-oriented Approach. InesHorvat
i DamirHasenay
Student Showcase:
Easy-to-Read Book
Material in Croatian Public Libraries. Irena Poje i Borna Petrović
Više o konferenciji možete pronaći na službenim mrežnim stranicama https://lida.ffos.hr/.
Dana 8. i 9. svibnja 2025. godine u Nacionalnoj i sveučilišnoj knjižnici održan je 14. festival hrvatskih digitalizacijskih projekata Dfest, skup posvećen digitalizaciji kulturne i znanstvene baštine, sustavima za upravljanje digitalnom građom, digitalnim proizvodima i uslugama te promociji digitalizacijskih projekata. Na skupu su studenti diplomskog studija Informatologije Kristina Gagulić, Monika Brandić i Borna Petrović s mentoricom izv. prof. dr. sc. Kristinom Feldvari, pri Centru za istraživanje kulturnog identiteta i regionalne baštine, održali izlaganje „Umjetna inteligencija kao pomoć u predmetnoj obradi poslovica na Portalu hrvatskih poslovica“, kojim su predstavili postupak predmetne obrade i klasifikacije hrvatskih poslovica od 12. do 19. stoljeća uz osvrt na pomoć umjetne inteligencije.
Dana 15. svibnja 2025., izv. prof. dr. sc. Kristina Feldvari i Borna Petrović, student 2. godine diplomskog studija Informatologije, sudjelovali su ispred Centra za istraživanje kulturnog identiteta i regionalne baštine na 7. stručnom skupu „Ostvarimo potencijale knjižnica“ s izlaganjem Pristup značenju kroz jezičnu slojevitost: Portal hrvatskih poslovica kao digitalni alat za inkluzivno otkrivanje hrvatskih narodnih poslovica. Skup je održan online, u organizaciji Gradske knjižnice „Ivan Goran Kovačić“ Karlovac s krovnom temom „Kako do uspješnijeg obrazovanja osoba s teškoćama čitanja“.
Asistentica Mirna Gilman
Ranogajec i izv. prof. dr. sc. Ivana Martinović sudjelovale su na stručnom
skupu Knjižnica u knjižnici 2025.: bajke i baština s poster izlaganjem
pod naslovom Pripovijedanje kao način promicanja multikulturalnosti i
inkluzivnosti u knjižnicama. Tematski okvir ovogodišnjeg skupa bio je Pripovijedanje u službi izgradnje
angažiranih korisničkih zajednica knjižnica, a poster je sadržajno prikazao
pripovijedanje kao efikasan i prilagodljiv način za prijenos znanja,
jačanje identiteta i međukulturnu razmjenu. U kontekstu suvremenih izazova, kao
što su migracijska kretanja i nedostatak prilagođenih programa za nacionalne
manjine i migrante, knjižnice mogu postati središnja mjesta inkluzivnosti i
interkulturnog dijaloga. Poster prikazuje na koji način pripovijedanje može imati višestruke pozitivne učinke: jačanje osjećaja
pripadnosti među djecom različitih kulturnih pozadina, promicanje međusobnog
razumijevanja i poštovanja kulturne raznolikosti, razvoj pismenosti, kritičkog
mišljenja te kulturne svijesti. Knjižnice, kao inkluzivne i edukativne
ustanove, imaju značajan potencijal da kroz pripovjedačke programe postanu
ključni akteri interkulturnog dijaloga i društvene kohezije. Predstavljeni
primjeri mogu poslužiti kao vrijedan poticaj za daljnji razvoj i implementaciju
sličnih inicijativa u narodnim knjižnicama u Hrvatskoj.
Dana 5. svibnja 2025. godine, doc. dr. sc. Tihana Lubina i Borna Petrović u sklopu Festivala znanosti održali su postersko izlaganje AI i mi: koliko su naši podaci i privatnost zaštićeni na mreži?. Na posteru je predstavljen pregled rezultata dosadašnjih istraživanja o mrežnoj privatnosti, pregled rezultata istraživanja o percepciji privatnosti osobnih podataka studenata Filozofskog fakulteta u Osijeku te praktični savjeti kako zaštititi svoje osobne podatke na mreži.
Na Festivalu znanosti, sudjelovala je i asistentica Mirna Gilman Ranogajec, s posterom Što se događa kada im čitamo.
