 |
Školska knjižnica kao obrazovno-informacijsko središte škole i nastavnici kao njeni korisnici
Školska knjižnica kao obrazovno-informacijsko središte škole i nastavnici kao njeni korisnici
Borovina Nikolina, dr. sc. Jadranka Lasić-Lazić (mentor)
|
|
| |
| Attached Files |
| Name |
Description |
MIMEType |
Size |
Downloads |
borovina_nikolina_2295.doc
|
borovina_nikolina_2295.doc |
application/msword |
179.50KB |
0 |
|
| Studij : |
Dopunski dvogodišnji izvanredni studij knjižničarstva - Dislocirani studij Zadar
|
| Naslov diplomskog rada : |
Školska knjižnica kao obrazovno-informacijsko središte škole i nastavnici kao njeni korisnici
|
| Student : |
Borovina Nikolina
|
| Sažetak : |
Rad govori o važnosti knjižnice u društvu te se posebno osvrće na školske knjižnice kao središta obrazovanja i informiranja u školi. Činjenica je da su obrazovne potrebe pojedinaca sve veće i složenije te da je društvo u cjelini svjesno koncepta cjeloživotnog i permanentnog obrazovanja. Veliku ulogu imaju i nastavnici kao korisnici školske knjižnice te se naglašava važnost suradnje knjižnice i nastavnika na utjecaj pismenosti, poticanja čitanja, razvijanja interesa i rješavanje komunikacijskih problema djece i mladih.
|
| Mentor : |
dr. sc. Jadranka Lasić-Lazić
|
| Datum : |
2004-10-07
|
| Ključne riječi : |
školske knjižnice
permanentno obrazovanje
cjeloživotno učenje
nastavnici
pismenost
čitalačke navike i interesi
|
|
|
|
